Aşağıdakilerden hangisi okuma sırasında kullanılan stratejilerin amaçlarından biri değildir?
Metinle ilgili verilen şekilleri ya da haritaları tamamlamak
Metnin bağlamını açıklamak, anlamak, çıkarım ve yargıda bulunmayı kolaylaştırmak
Anlamı bilinen ve bilinmeyen kelimeler arasında anlamsal ilişki kurmak
Metnin yapı ve mantıksal sırasını kavramak
Yönlendirme ve sorular yoluyla metinle etkileşimi sağlamak