Aşağıdakilerden hangisi eğitim yöntemlerinin sınıflandırılmasındaki ölçütlerden biri değildir?
Yöntemlerin geleneksel ya da yeni olması
Eğitimin bireysel ya da grup olarak yapılması
Katılımcıların deneyimli ya da deneyimsiz olması
Süreçte eğitimcilerin ya da öğrencilerin baskınlık göstermesi
Eğitimin iş başında ya da iş dışında yapılması