Aşağıdakilerden hangisi tuvalet becerisi kazandırmanın önkoşulları ile ilgili değildir?
Tuvalet öğretimi planlanırken mesane kontrolünün sağlanmış olması gereklidir.
Tuvalet yapma becerisinin edinilmesi ve kalıcılığının sağlanması çocuğun kişisel bağımsızlığını sağlayabilmesi için oldukça önemlidir.
Çocuğun sözel becerilerinin olması gereklidir.
Yürüme görme basit sözel yönergelerin anlaşılması gibi beceriler zorunlu olmayabilir.
Basit yönergeleri anlayabilmesi tuvalet öğretim sürecinin planlamayı kolaylaştırır.